Como posso tirar minhas dúvidas?
Você pode esclarecer suas dúvidas por telefone (12) 3913-5856, por e-mail sjcampos@inpg.com.br ou diretamente na secretaria acadêmica da Faculdade INPG de São José dos Campos.

 O INPG oferece cursos a distância?
Sim. O INPG em convênio com a UNITAU - Universidade de Taubaté está oferecendo 20 cursos para 2010. São oito cursos de graduação - licenciatura, quatro cursos superiores em tecnologia e oito cursos de graduação - segunda licenciatura.

  Os cursos oferecidos poderão ser feitos totalmente via Internet?
Não. Os cursos do sistema EAD do INPG | UNITAU têm a seguinte composição: com base nos semestres letivos regulares, é possível dividir a metodologia do curso em atividades presenciais, pesquisas, trabalhos a distância e plantões WEB.

  Onde serão ministradas as aulas presenciais dos cursos?
As aulas presenciais serão ministradas na Faculdade INPG de São José dos Campos.

  Haverá vestibular para o EAD do INPG | UNITAU?
O processo de inscrições terá início no dia 19 de outubro de 2009 e o vestibular será em 12 de dezembro de 2009.

  Quem pode fazer os cursos a distância de Graduação - Segunda Licenciatura?
Os projetos de Segunda Licenciatura destinam-se aos professores licenciados que desejam fazer segunda licenciatura na sua área ou em área diferente da sua formação inicial

  É necessário que o aluno cumpra as tarefas estabelecidas no curso todos os dias, sempre no mesmo horário?
Isto não é necessário para a maioria dos cursos virtuais; entretanto, alguns cursos possuem encontros on-line. Esta opção varia de acordo com o conteudista que desenvolveu o curso. Na maioria dos casos, o aluno é requisitado a deixar seu parecer por escrito em um fórum ou em uma lista de discussão, para que seja apreciado por todos os participantes do curso. Há casos em que o professor do curso agenda uma reunião on-line, para discutir o que foi colocado na página virtual do curso. Essas reuniões são agendadas como parte do curso, mas apresentam o componente fundamental de cursos virtuais, que é a flexibilidade.

  Não seria mais proveitoso para o aluno se o curso virtual tivesse mais discussões em tempo real como acontece nas aulas presenciais?
Os cursos virtuais foram desenvolvidos para poder tirar proveito das vantagens que a tecnologia traz para o ambiente educacional, e não para replicar um modelo que funciona bem no ambiente presencial de ensino. Dependendo do curso virtual, os alunos podem estar em diferentes regiões ou lugares e, consequentemente, esses alunos terão agendas com horários diferentes também, dificultando, assim, esta comunicação síncrona ou em tempo real. Este tipo de comunicação seria um dificultador na modalidade de ensino via EAD. Além disso, não podemos esquecer que alunos de cursos virtuais se beneficiam desta modalidade de ensino por conta do estilo e ritmo de aprendizado de cada indivíduo; isto é, o aluno pode revisar conteúdo e completar as tarefas no seu ritmo, seguindo uma abordagem própria.

   Como um professor conduz um curso?
Geralmente o professor insere informações preliminares, estabelecendo as regras, para que a participação do aluno seja ativa e completa. O professor também tem a responsabilidade de inserir o conteúdo do curso, que pode ser composto por tarefas, leituras, estudos de caso, quizzes, tópicos para discussão entre o grupo, além de estabelecer prazos, notas e datas de testes virtuais e presenciais. Dependendo do prazo estabelecido (semana ou quinzena ou mês) os alunos têm o dever de apresentar a tarefa, seja ela qual for, para que sua participação seja avaliada devidamente pelo professor. O professor torna o curso interativo por meio de fórum, e-mail ou lista de discussão, para perguntar ou dar feedback aos alunos. Alguns professores podem trabalhar de forma diferente; tudo vai depender do conteúdo a ser desenvolvido. Em geral, o que foi descrito acima é o que acontece em cursos virtuais.

  Eu posso ‘falar’ com o professor de forma privada?
Sim, isto é possível por meio da comunicação via e-mail com o professor, de conversas telefônicas ou, até mesmo, agendando horário para conversar presencialmente.

  Cursos virtuais diferem de cursos por correspondência?
Cursos por correspondência são, geralmente, cursos de auto-estudo, composto por comunicação escrita apenas entre instrutor e aluno. Os cursos virtuais são altamente interativos ou colaborativos, nos quais prevalece a formação do grupo. Os alunos têm a oportunidade de participar de grupos de discussão, debates e ‘socialização’, eliminando, assim, o isolamento do método de cursos de correspondência. Essa característica ‘social’ de cursos virtuais também contribui para a construção do conhecimento, pois os alunos podem compartilhar informações e validar as idéias perante a reação do grupo.

  O tipo de máquina/computador interfere no aproveitamento do curso?
Para cada curso oferecido, os pólos de apoio presencial possuem máquinas para a realização das atividades. Qualquer computador ligado em rede poderá acessar a plataforma com a qual trabalhamos: Moodle.

  Como saber se o aluno é realmente quem está fazendo as tarefas ou participando do curso?
Esta é uma pergunta contundente entre educadores prestes a fazer uso de EAD; no entanto, o problema também preocupa educadores na modalidade presencial de ensino. Por exemplo, como o docente sabe que foi o próprio aluno que completou a tarefa ou que desenvolveu o conteúdo para a apresentação de seminário ou trabalhos? Essas dúvidas sempre existirão, independentemente da modalidade de ensino, seja ela virtual ou presencial. Na modalidade presencial de ensino, há meios de verificação por meio de documentos de identificação de alunos. Em grupos pequenos de alunos, a verificação da veracidade de informações torna-se mais fácil, por conta do docente ter condições de conhecer o aluno; sua personalidade e seu estilo de construção de conhecimento. Nos cursos virtuais, esta verificação de informação é possível por meio do próprio aproveitamento do aluno, uma vez que as tarefas produzidas virtualmente devem conter a mesma qualidade das provas presenciais. Além disso, durante o modulo a avaliação é feita presencialmente.

  Um curso virtual pode ser feito totalmente a distância ou eu tenho de me apresentar no campus para completar uma parte do curso?
Alguns cursos requerem a presença dos alunos no campus. Isto é uma determinação do MEC, e a Instituição deve seguir esta regulamentação. Cursos de graduação possuem avaliações presenciais.

   Quantas horas semanais um aluno deve dedicar ao curso virtual?
Em geral, e via de regra, é necessário que o aluno se dedique ao menos de 15 a 20 horas por semana.

  Eu tenho de ser um ‘expert’ em informática/tecnologia para fazer um curso virtual?
Não. Você deve, no entanto, ter um conhecimento básico de informática/tecnologia, como, por exemplo: saber salvar e fazer download de arquivos, abrir e fechar sua caixa de correio eletrônico, enviar e receber mensagens de correio eletrônico, usar o editor de texto Microsoft Word e saber conectar-se à Internet. O aluno poderá adquirir estas habilidades durante o curso de nivelamento.

  Qual o perfil de alunos que fazem cursos virtuais?
Os alunos que dão preferência para a EAD, em geral, são alunos que já estão familiarizados com o uso rotineiro de tecnologia. Os fatores mais determinantes para um aluno preferir cursos em EAD são: flexibilidade de horários, problemas com deslocamento (especialmente para alunos que não moram no município onde a Universidade está localizada) e a presença de algum tipo de necessidade especial. São alunos, no entanto, que apresentam autodisciplina para estudar e que não necessitam da constante presença do professor para construir seu conhecimento, muito embora contem com a ajuda dos professores na Web.

  Os cursos feitos em EAD têm o reconhecimento do MEC?
Sim. Se a Universidade possui o credenciamento do MEC para a oferta de EAD, eles possuem o mesmo reconhecimento de cursos da modalidade presencial de ensino.

   Alunos pagam alguma taxa diferenciada para fazer um curso em EAD?
Isto depende da Instituição de ensino. Normalmente, esses cursos possuem um custo menor, por não ter os alunos presentes na sede (polos) todos os dias.

   O EAD possui algum material de apoio? Material impresso ou mídia?
O material de apoio vai depender do curso escolhido. Todo material de apoio será disponibilizado no polo.

  Qual será o horário das aulas virtuais?
Um curso virtual é caracterizado pelo estudo dirigido. É exatamente esta a diferença do curso presencial. É necessário que o aluno esteja motivado o suficiente para fazê-lo. É bom lembrar que, em um curso virtual, o aluno não terá a presença constante do professor para guiá-lo em seu processo de aprendizado. Sendo assim, o aluno será responsável pela construção de seu conhecimento e, para esse fim, contará com o suporte pedagógico do professor na Web, além das aulas presenciais.

 Quando devo fazer e entregar as tarefas do curso?
Você pode montar sua agenda de curso de acordo com o seu tempo disponível; as tarefas poderão ser feitas em qualquer dia da semana e em qualquer horário. O fundamental é que você as entregue no prazo estabelecido pelo professor, para que você não acumule tarefas ao longo do semestre. Algumas aulas poderão ser agendadas pelo professor, para que ele tenha o contato presencial com os alunos, mas a entrega sempre seguirá as datas pré-estabelecidas no plano do curso. Cursos virtuais funcionam bem quando o aluno é disciplinado o suficiente para reservar dia e hora para a leitura e cumprimento das tarefas. Esse ‘tempo’ poderia ser algo por volta de 1 a 2h/dia. A melhor parte de um curso virtual é que essas horas são bem flexíveis, mas é interessante e bem mais proveitoso para o seu processo de aprendizado que você estabeleça o hábito de estudar e se blogar na página do curso, para as leituras e tarefas, sempre num determinado horário do dia.

  Como posso me comunicar com meu professor?
Pesquisas mostram que há mais interação pessoal entre alunos e professor de cursos virtuais que na modalidade presencial de ensino, em uma sala de aula. Isso se deve ao fato de que essas comunicações geralmente geram discussões e, a partir daí, as listas de discussões são montadas, bem como a troca de e-mail e também as sessões de chat. Trocas de e-mail e participação em listas de discussões fazem parte da comunicação assíncrona de um curso virtual, ou seja, o aluno terá de esperar pela resposta do professor. Você também pode acessar o professor por telefone ou pessoalmente, no próprio Campus da UNITAU (encontro previamente agendado). Lembre-se de que você também se comunicará com os colegas em sala de aula rotineiramente. Isto o ajudará a elucidar possíveis dúvidas mais frequentes.

   Como fazer perguntas em um curso virtual?
Em uma aula na modalidade presencial, para você fazer perguntas, você levanta a mão e tem o retorno imediato do professor. Em um curso virtual, você não terá esse retorno imediato, porém o retorno será dado de acordo com os horário e dia pré-agendados/informados de seu professor. O fundamental é que as perguntas sejam claras e específicas, e que a Língua Portuguesa esteja devidamente empregada, para que seu professor tenha as condições necessárias para responder a sua pergunta.

   Como conseguir ajuda em um curso virtual?
Um curso virtual apresenta um formato diferente daquele a que todos nós estamos habituados. A característica mais importante de um curso virtual é fazer com que os alunos não se sintam sozinhos e nem frustrados ao se depararem com dificuldades. O que vem a seguir são algumas formas existentes de ajuda em cursos virtuais, para que você possa continuar a construir o necessário conhecimento:

1. Pesquisas também apontam que há mais interação entre alunos de cursos virtuais que em cursos na modalidade presencial de ensino. O trabalho em grupo é de fundamental importância em cursos virtuais; portanto, faça perguntas aos colegas por meio da lista de discussão, pelas mensagens de e-mails ou até mesmo pelo fórum.
2. Leia todas as mensagens enviadas. Fazendo isso você poderá observar que sua dúvida não é a única no grupo e, por meio dessa leitura, você poderá esclarecer todas ou algumas delas.
3. Crie o hábito de falar com o professor na Web (de acordo com a agenda pré-informada no início do curso). Não hesite em contatar seu professor, quando sentir necessidade, especialmente se a pergunta for complexa.

  Quais são os benefícios de um curso virtual?
1. O aluno experimenta o melhor das duas modalidades de ensino: a conveniência de cumprir as tarefas em casa e a frequente comunicação com o professor.
2. Para alguns alunos, fazer cursos virtuais é menos oneroso; para outros, obrigações profissionais os impedem de estar presentes em sala de aula. Problemas de saúde ou necessidades especiais são também fatores que fazem alguns alunos darem preferência aos cursos virtuais. Cursos virtuais trazem benefícios a todas as camadas da sociedade; é uma modalidade de ensino fundamentada na inclusão social, sob todos os aspectos.
3. Se o aluno possui restrições de agenda, participar de cursos virtuais é a solução para ele. Para alunos que trabalham na forma de turnos, ou que são atletas, e que precisa constantemente se ausentar de sua cidade, ou, até mesmo, para aqueles que costumam viajar a serviço, cursos virtuais dão maior flexibilidade na construção do conhecimento. Um curso na modalidade presencial seria inviável para tais casos.
4. A disponibilidade de se ter um computador à mão significa que mais pessoas estão tendo a oportunidade de alcançar a alfabetização digital e com isto participar mais facilmente do mercado de trabalho.
5. Os alunos têm a mesma qualidade de ensino que os alunos na modalidade de ensino presencial.
6. Ao participar de cursos virtuais, alunos também desenvolvem a necessária habilidade para o atual mercado de trabalho nesta sociedade tecnológica do século XXI. Em geral, cursos virtuais são menos onerosos que cursos na modalidade presencial de ensino; uma vez que os alunos não necessitam gastar com transportes.

   Não tenho habilidade com o computador. Posso realizar o curso assim mesmo?
A primeira disciplina do curso é justamente para o aluno se familiarizar com os recursos tecnológicos.

   Para fazer um curso a distância, tenho que pertencer a algum provedor específico de Internet?
Não. Basta estar conectado à Internet por meio de um provedor de sua preferência.

    De quanto tempo devo dispor, por semana, para realizar um curso?
Cada curso possui seu próprio cronograma, construído de modo a contemplar uma carga horária adequada ao cumprimento da matriz curricular em que o aluno se programa para desenvolver sua aprendizagem.

   Se eu perder um módulo do EAD, saio do curso?
Não. O módulo poderá ser feito posteriormente, quando a disciplina for ofertada novamente.

   Em que momento o valor do curso é pago?
Os pagamentos serão realizados após o processo seletivo, mensalmente.

  O valor do curso presencial pode ser parcelado?
Os cursos serão pagos em parcelas mensais.

  Recebo certificado ao concluir o EAD?
O diploma de um curso de EAD é idêntico ao de um curso presencial.

   Para se ministrar tais cursos pelo método EAD é necessário que a Instituição seja autorizada pelo MEC?
Sim, as instituições devem ter um credenciamento específico.

   Quantos encontros presenciais ocorrerão durante o curso?
Isso dependerá do número de módulos do curso escolhido.

   Que atividades ocorrerão nesses encontros presenciais?
Aulas presenciais e avaliação do módulo.

   Caso um aluno falte a um determinado encontro, ele pode participar de um outro encontro que não seja por onde ele originalmente participa?
O aluno pode fazer o módulo quando ele for novamente ofertado.

   Preciso comparecer a todas as aulas presenciais?
O aluno deve comparecer a, no mínimo, 75% das atividades presenciais.

   Como acesso o ambiente? Qual o endereço?
O endereço é ou www.unitau.br/ead

   Como ocorrem as avaliações em EAD?
Elas ocorrem no final do cada modulo, presencialmente, no polo.

   Como é aferida a frequência no ambiente virtual?
Ela é aferida entre os momentos presenciais e de trabalhos na Web, e deve contabilizar 75% no total das atividades.

   Como fico sabendo das datas e dos horários dos encontros presenciais?
Por meio do cronograma das atividades fornecido no inicio do modulo.

   Quem ministra as aulas presenciais?
Caberá ao professor de cada disciplina EAD ministrar as aulas presenciais. Cada disciplina tem seu professor responsável.